Willkommen bei Tecon Covercraft
Im Herzen Deutschlands und der Mitte Europas arbeitet ein Team motivierter Fachkräfte an textilen Lösungen und Produkten. Ob edles Outfit und funktionelle Features, von höchster Strapazierfähigkeit bis hin zu Schnittfestigkeit oder Temperaturen bis 400°C - wir stellen uns den Herausforderungen!
Textil- und Modenäher/in - was tut er/sie?
Textilnäher (m/w/d) stellen schöne Vorhänge, Kissen, Bezüge oder Taschen her. Dabei planen sie Produktionsschritte und erstellen Schnitte für Kleinteile und Schnittlagebilder. Die Werk- und Hilfsstoffe werden zugeschnitten und vorgerichtet. Nachdem die Zuschnitte gebügelt und positioniert wurden, werden diese fachmännisch zusammengenäht. Anschließend werden die Fixiereffekte und Verbindungen geprüft. Das Fertigerzeugnis wird mit entsprechendem Zubehör, z.B. Verschlüssen komplettiert.
Um die Fertigungsvorschriften und Arbeitsanweisungen umzusetzen, werden die verwendeten Spezialmaschinen und Zusatzgeräte eingestellt und gewartet. Dabei sind die Sicherheitsbestimmungen und technischen Normen zu beachten.
Die notwendigen Ausbildungsinhalte aus der Bekleidungsindustrie werden über einen Ausbildungsverbund in Plauen sichergestellt. Dort werden die Grundlagen der Proportionslehre vermittelt und der Umgang mit einem computergestützten Schnittkonstruktionsprogramm geübt.
Wie läuft die Ausbildung ab?
Die Ausbildung zum Textil- und Modenäher (m/w/d) ist eine duale Ausbildung. In den 2 Jahren Ausbildungszeit wechseln sich Phasen im Betrieb mit Phasen in der Berufschule ab. Das Verhältnis ist dabei immer ungefähr vier Wochen praktische Ausbildung im Betrieb zu zwei Wochen Theorie in der Berufsschule.
Der theoretische Teil der Ausbildung zum Textil-und Modenäher (m/w/d) findet am BSZ e.o.plauen in Plauen statt.
Die praktische Ausbildung erfolgt bei uns in Zeulenroda-Triebes, Ortsteil Bernsgrün sowie in unserer Außenstelle in Rosenbach, Ortsteil Mehltheuer.
Wir bieten die Möglichkeit, den Beruf durch Berufsfelderprobung, Praktikum oder Ferienarbeit kennenzulernen.
