Komm ins Team unserer Freien Talschule in Tonndorf:
Unsere Schule hat im Schuljahr 2021/22 eröffnet. Aktuell lehren, lernen, spielen, forschen und lachen hier 61 Kinder der Klassenstufen 1 bis 7. Unser pädagogisches Kernteam umfasst derzeit acht engagierte Lernbegleiter*innen, die eng zusammenarbeiten. Wir sind eine freie Gemeinschaftsschule, die jedes Jahr weiterwächst, bis wir alle Klassenstufen von 1 bis 10 erreicht haben. Die Freie Talschule befindet sich im Ortskern von Tonndorf und versteht sich als demokratische Gemeinschaft. Träger unserer Schule ist der lokale gemeinnützige Verein Talvolk e.V. .
Tätigkeitsfeld
Als Praktikant*in erhältst Du die Gelegenheit unseren Schul- und Arbeitsalltag unmittelbar mitzuerleben. Je nach Kenntnisstand und Interesse ist auch ein aktives Mitwirken und Arbeiten mit den Kindern möglich. Du erhältst die Möglichkeit nach Einarbeitungszeit eigene Impulse ins pädagogische Kernteam einzubringen und Dich mit unseren Lernbegleiter*innen auszutauschen.
Stellenanforderungen
Du passt zu uns, wenn Du
- in einem Studiengang Lehramt oder mit pädagogischen Schwerpunkt oder in einer entsprechenden Ausbildung erste Kenntnisse erlangt hast
- unser pädagogisches Konzept des freien Lernens auf Augenhöhe befürwortest (auf unserer Webseite hinterlegt),
- einige Wochen Zeit mitbringst und oder an mehreren Praktikumszeiten interessiert bist, sodass sich die Einarbeitung rentiert.
Rahmenbedingungen
Die genaue Stundenzahl sowie die Arbeitstage legen wir in Absprache mit Dir fest. Je nach Dauer, Umfang und Art des Pratikums ist eine Vergütung möglich. Zur Betreuung stehen Lehrer*innen mit verschiedenen Schwerpunkten und Abschlüssen sowie ein staatlich anerkannter Erzieher zur Verfügung.
Bewerbungshinweise
Details zur Schule findest Du unter www.freie-talschule-tonndorf.de. Für Rückfragen erreichst Du uns unter: 036450-447460. Bewirb Dich bitte per E-Mail mindestens drei Wochen vor dem gewünschten Zeitraum an personal@freie-talschule-tonndorf.de und sende uns Deinen Lebenslauf und Dein Abschlusszeugnis mit.
